一、三道现实关
第一关：生源结构。县城中考人数决定天花板。一个年级 3000 人和 800 人，是完全不同的生意；先算清本地初三/高三人数，再谈投入。
第二关：师资供给。县城最难的不是招生，是留住能上课的老师。选项目时优先看"总部是否提供师资培训与备课支持"，而不是「给你一套课件自己悟」。
第三关：付费能力与决策周期。县城家长决策更依赖熟人口碑，客单价低但续费稳。适合做「看得见效果」的提分产品，不适合做高客单的一次性课程。
二、项目筛选清单（照着问）
① 有没有本地考情的教研支持？② 老师培训几次、谁验收？③ 系统能不能出学情报告给家长看？④ 首批投入多少、多久能回本（要书面测算）？⑤ 做得不好怎么退出？
三、县城最容易踩的两个坑
坑一：先装修后招生。县城口碑传播快，先做 20 个种子学生、把效果做出来，比装修重要十倍。
坑二：一次性投入过大。把资金压在装修和首批物料上，留不下推广与师资培养的钱，第一学期就断粮。
四、我们提供的支持
想象力智能中高考的城市合作包含教研产品、师训与 AI 学情诊断系统，合作前提供《城市市场评估表》，先算生源与投入产出。县城是否适合，我们会先给判断，不合适的城市不硬推。
家长常问（县城创业）
县城适合做中高考提分项目吗？
适不适合取决于本地初三/高三生源规模与师资供给。生源基数够、能招到 2–3 个稳定老师，通常可以起步；投入前建议先做一次城市评估。
县城教育创业启动资金大概多少？
差异很大，主要花在场地、师资培养与首批推广。建议控制一次性装修投入，把钱留给师资与获客；具体测算应基于本地生源与租金，不接受口头「保证回本」的承诺。
没有教学经验能做吗？
可以，但必须选「带交付」的模式：总部提供教研、师训与系统，你负责本地运营与招生服务。纯卖品牌、不管交付的项目不适合新手。
怎么拿到城市评估表？
拨打 400-956-9852 或在页面提交所在城市与联系方式，我们会先发评估表与完整合作手册。